IPSIA "Leonardo da Vinci"

Castrovillari (CS)

 Quelli che si innamorano di pratica senza scienza, sono come il nocchiere ch’entra in un naviglio senza timone o bussola, che mai ha certezza dove si vada. 

Sempre la pratica deve essere edificata sopra la bona teoria.

 Leonardo da Vinci

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"All'ombra della Cattedrale"

emozione e orgoglio

locandina

Grande successo per la performance "All'ombra della Cattedrale", ispirata al Musical "Notre Dame de Paris" di Riccardo Cocciante, realizzata e portata in scena dagli alunni dell'I.I.S. "Leonardo da Vinci", nell'ambito del Progetto biennale PON FSE  "Verso una scuola Multiespressiva". Gli alunni sono stati preparati dall'esperto esterno prof. Luigi de Francesco, che ha curato la direzione musicale e la regia, e dal tutor interno prof.ssa Teresa Filomia che, con amore e perseveranza, ha motivato e coinvolto i ragazzi.  I giovani artisti hanno cantato, recitato e ballato regalando a tutti noi due ore di spettacolo coinvolgente. Emozionato e commosso, il numeroso pubblico presente al Teatro Sybaris non ha risparmiato gli applausi per questi ragazzi che ci hanno resi fieri di appartenere a questa comunità scolastica. La bella scenografia, realizzata anch'essa dai ragazzi, è stata curata dall'esperta esterna prof.ssa Evelina Vitola e dal tutor interno prof.ssa Emilia Pittelli. Gli abiti di scena sono stati realizzati dagli alunni e i docenti del settore Abbigliamento e Moda dell'Istituto.

Un grazie speciale, ancora una volta, al nostro Dirigente Scolastico, prof.ssa Rosita Paradiso, che propone ai "suoi ragazzi"  attività nuove ed impegnative che valorizzano ed esaltano le loro qualità.

Grazie e Complimenti a tutti!

Galleria fotografica

Clicca sul link e leggi l'articolo pubblicato da ABMreport.it:

Gli alunni dell'Ipsia "All'ombra della Cattedrale"

 

 


Copyright © 2013 Ipsia "Leonardo da VInci" 

Codice scuola CSIRI02901N - Codice fiscale 94006090784

Fax: 0981.27685 - Tel: 0981.22038 - 0981.200571.

Tutti i diritti riservati


Realizzato dalla prof.ssa Rosanna Bianco

e dagli alunni dell'IPSIA nell'ambito del progetto POR "Una scuola per la Democrazia" finanziato dalla Regione Calabria

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